Expresión verbal
Dificultades para expresar ideas, construir mensajes o utilizar el lenguaje de manera adecuada.
Logopedia · Lenguaje
Trastornos del Lenguaje
Evaluación e intervención personalizada ante dificultades relacionadas con la comprensión, la expresión y el desarrollo del lenguaje.
Intervención individualizada
Valoramos las necesidades lingüísticas
para establecer objetivos adaptados
a cada niño.
01
Evaluación
Valoración del desarrollo del lenguaje.
02
Comprensión
Dificultades para comprender el lenguaje.
03
Expresión
Desarrollo y producción del lenguaje.
Trastornos del lenguaje
01 · Trastornos del lenguaje
¿Qué son los trastornos del lenguaje?
Los trastornos del lenguaje pueden afectar a la capacidad para comprender o producir el lenguaje de manera adecuada. Las dificultades pueden manifestarse en diferentes áreas y variar de un niño a otro.
Detectar las necesidades concretas permite establecer una intervención adaptada para trabajar la comprensión, la expresión y otras habilidades relacionadas con el desarrollo lingüístico.
02 · Dificultades
¿Cómo pueden manifestarse las dificultades del lenguaje?
El lenguaje comprende diferentes habilidades. Por ello, las dificultades no tienen por qué manifestarse de la misma forma en todos los casos y requieren una valoración individualizada.
Comprensión
Dificultades para comprender palabras, frases, instrucciones o información transmitida mediante el lenguaje.
Lenguaje escrito
Algunas dificultades pueden aparecer también en habilidades vinculadas con la lectura y la escritura.
Comunicación
Las dificultades lingüísticas pueden repercutir en la comunicación y en la interacción con otras personas.
Desarrollo del lenguaje
Cada niño presenta necesidades diferentes
La intervención debe partir de una valoración individualizada. Conocer qué áreas del lenguaje presentan dificultades permite establecer objetivos y adaptar las actividades al desarrollo y necesidades de cada niño.
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03 · Proceso
¿Cómo trabajamos los trastornos del lenguaje?
El proceso comienza con una valoración de las necesidades lingüísticas para conocer las dificultades presentes y orientar adecuadamente la intervención.
01
Recogida de información
Se conoce el motivo de consulta y se recoge información sobre el desarrollo y las dificultades observadas.
02
Evaluación del lenguaje
Se valoran las diferentes áreas implicadas para identificar las necesidades lingüísticas de cada niño.
03
Intervención personalizada
A partir de la valoración se establecen objetivos y se diseña un plan de trabajo adaptado a las necesidades detectadas.
04 · Intervención
Una intervención adaptada al desarrollo del lenguaje
El trabajo sobre los trastornos del lenguaje debe adaptarse a las características individuales, las dificultades identificadas y la evolución que se produzca durante la intervención.
Evaluar
Identificar necesidades
Conocer las habilidades y dificultades lingüísticas permite establecer un punto de partida para la intervención.
Trabajar
Establecer objetivos
Los objetivos se plantean en función de las necesidades identificadas durante la valoración.
Acompañar
Implicar al entorno
La colaboración con la familia puede ayudar a reforzar y trasladar las habilidades trabajadas al día a día.
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